{"id":23102,"date":"2024-04-15T08:37:22","date_gmt":"2024-04-15T08:37:22","guid":{"rendered":"https:\/\/www.adcor.org\/?p=23102"},"modified":"2024-04-15T08:37:26","modified_gmt":"2024-04-15T08:37:26","slug":"que-son-saac","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.adcor.org\/gl\/que-son-saac\/","title":{"rendered":"\u00bfQu\u00e9 son los SAAC y qu\u00e9 tipos hay?"},"content":{"rendered":"\n

La comunicaci\u00f3n es esencial para relacionarnos con los dem\u00e1s, pero tambi\u00e9n para expresar nuestras necesidades y deseos. Es algo que, muchas veces, damos por hecho pero que puede presentar cierta complejidad para algunos colectivos. Para ayudar a mejorar las habilidades comunicativas<\/strong> de estas personas, surgen los SAAC, Sistemas Alternativos y Aumentativos de Comunicaci\u00f3n.<\/p>\n\n\n\n

Si quieres saber qu\u00e9 son y c\u00f3mo pueden ayudar a las personas con discapacidad a mejorar su calidad de vida, \u00a1qu\u00e9date hasta el final de este post!<\/p>\n\n\n\n

\u00bfQu\u00e9 es un SAAC?<\/h2>\n\n\n\n

Los Sistemas Alternativos y Aumentativos de Comunicaci\u00f3n SAAC son formas de expresi\u00f3n<\/strong>, diferentes al lenguaje hablado, que sirven para aumentar el nivel de expresi\u00f3n y\/o compensar las dificultades de comunicaci\u00f3n a las que se enfrentan algunas personas con discapacidad.<\/p>\n\n\n\n

La comunicaci\u00f3n y el lenguaje son dos aspectos b\u00e1sicos gracias a los cuales podemos relacionarnos con los dem\u00e1s, aprender, disfrutar y participar en la sociedad, adem\u00e1s de derechos de las personas con discapacidad<\/a> que aparecen reconocidos en la Ley General de las Personas con Discapacidad. Por esta raz\u00f3n, cualquier persona que, por el motivo que sea, no haya adquirido un nivel de habla suficiente para comunicarse<\/strong> de forma satisfactoria o haya perdido el que ten\u00eda deber\u00eda empezar a usar los SAAC.\u00a0<\/p>\n\n\n\n

\u00bfPara qui\u00e9nes est\u00e1n pensados los SAAC?<\/h2>\n\n\n\n
\"\u00bfPara<\/figure>\n\n\n\n

Existen diferentes causas que hacen recomendable el uso de los SAAC. Algunos de los casos m\u00e1s habituales son:<\/p>\n\n\n\n

SAAC para par\u00e1lisis cerebral<\/h3>\n\n\n\n

Aunque parece algo natural, lo cierto es que producir habla es una tarea compleja<\/strong> que involucra numerosas funciones cognitivas y motrices. Por eso, muchas personas con par\u00e1lisis cerebral necesitan utilizar SAAC para desarrollar al m\u00e1ximo su comunicaci\u00f3n. De hecho, existen numerosos estudios en los que se demuestra que una temprana adopci\u00f3n de estos sistemas potencia el desarrollo del lenguaje y la comunicaci\u00f3n.<\/strong><\/p>\n\n\n\n

SAAC para TEA<\/h3>\n\n\n\n

Uno de los rasgos distintivos de las personas con autismo<\/a> es la dificultad para comunicarse e interactuar. Aunque el nivel ling\u00fc\u00edstico de estas personas es muy variable y, en general, el lenguaje que m\u00e1s utilizan es el oral, muchas personas con TEA suelen tener una mayor compresi\u00f3n de la informaci\u00f3n que reciben de manera visual<\/strong>. Ah\u00ed es donde entran los SAAC.<\/p>\n\n\n\n

SAAC para discapacidad intelectual<\/h3>\n\n\n\n

Las personas con discapacidad intelectual presentan problemas en el lenguaje que vendr\u00e1n condicionados por el grado de discapacidad que posean. Si es leve y pueden hablar, los SAAC les proporcionan el apoyo que necesitan para comunicarse m\u00e1s y mejor<\/strong>. Si es grave y su capacidad de habla est\u00e1 limitada, estos sistemas les ofrecen otra forma de relacionarse. <\/strong><\/p>\n\n\n\n

Adem\u00e1s de para las circunstancias que acabamos de comentar, los sistemas SAAC tambi\u00e9n est\u00e1n indicados para enfermedades como la ELA, la esclerosis m\u00faltiple o el p\u00e1rkinson y para casos de distrofias musculares o afasias.<\/p>\n\n\n\n

\u00bfQu\u00e9 tipos de SAAC existen?<\/h2>\n\n\n\n

Actualmente hay una gran variedad de Sistemas Alternativos y Aumentativos de Comunicaci\u00f3n SAAC que ayudan a mejorar la comunicaci\u00f3n de personas con limitaciones muy diferentes. La elecci\u00f3n de uno u otro depender\u00e1 de las necesidades y caracter\u00edsticas de cada usuario.<\/p>\n\n\n\n

Desde la perspectiva de las necesidades de la persona<\/h3>\n\n\n\n

Aunque se suelen agrupar todos los sistemas bajo la denominaci\u00f3n de SAAC, lo cierto es que existen diferencias importantes entre los m\u00e9todos alternativos y los aumentativos.<\/p>\n\n\n\n

Sistemas alternativos de comunicaci\u00f3n<\/h4>\n\n\n\n

Su funci\u00f3n es sustituir el lenguaje oral por otros tipos de comunicaci\u00f3n<\/strong> cuando la persona no puede hablar con su voz y necesita otro sistema para comunicarse.<\/p>\n\n\n\n

Sistemas aumentativos de comunicaci\u00f3n<\/h4>\n\n\n\n

Complementan al lenguaje oral<\/strong> para reforzarlo y estimularlo. Se utiliza en personas que s\u00ed son capaces de utilizar palabras, pero necesitan un sistema que aumente su lenguaje.<\/p>\n\n\n\n

Seg\u00fan los soportes empleados<\/h3>\n\n\n\n

Dependiendo del tipo de soporte que se utilice encontramos dos grupos diferenciados de SAAC.<\/p>\n\n\n\n

Sin ayuda<\/h4>\n\n\n\n

Tambi\u00e9n conocidos como sistemas de comunicaci\u00f3n no asistida, son aquellos que utilizan c\u00f3digos que no necesitan de ning\u00fan elemento f\u00edsico externo al emisor<\/strong>. Algunos de los SAAC sin ayuda m\u00e1s empleados son:<\/p>\n\n\n\n

    \n
  • La lectura labiofacial.<\/strong> Busca que las personas con dificultades de comunicaci\u00f3n sean capaces de entender el mensaje gracias al movimiento que los labios realizan al emitirlo. Pero no se queda solamente en leer los labios, al expresarse tambi\u00e9n se gesticula con el rostro.<\/li>\n\n\n\n
  • La comunicaci\u00f3n bimodal.<\/strong> Es un sistema oral en el que se utilizan de forma simult\u00e1nea la palabra y la se\u00f1a. Se trata de un recurso que resulta muy f\u00e1cil introducir durante la infancia y que ayuda a proporcionar mayores competencias en el lenguaje oral.<\/li>\n\n\n\n
  • El lenguaje de signos.<\/strong> Sus usuarios m\u00e1s comunes son las personas con alg\u00fan tipo de deficiencia auditiva. Es un tipo de lenguaje que se ejecuta con las manos y que se puede acompa\u00f1ar tambi\u00e9n de movimientos de labios, expresi\u00f3n facial\u2026<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n

    Con ayuda<\/h4>\n\n\n\n

    Son sistemas de comunicaci\u00f3n que requieren un apoyo f\u00edsico independiente del emisor<\/strong>. Los tipos de SAAC con ayuda m\u00e1s utilizados son:<\/p>\n\n\n\n

      \n
    • Sistemas de im\u00e1genes.<\/strong> Se utilizan fotograf\u00edas o dibujos que presentan un importante contraste entre fondos y figuras. Suelen emplearse en personas con grandes problemas de comunicaci\u00f3n.<\/li>\n\n\n\n
    • Sistemas pictogr\u00e1ficos.<\/strong> Usan s\u00edmbolos que, por lo general, representan conceptos u objetos e, incluso, pueden incluir la palabra escrita de lo que representan. Sus usuarios son personas con problemas motrices que carecen del lenguaje oral.<\/li>\n\n\n\n
    • Sistema Braille.<\/strong> Este sistema de lectoescritura es utilizado por personas ciegas y sordociegas. Se basa en un sistema de seis puntos en relieve dispuestos en dos columnas de tres puntos. Al combinarse, se consiguen un total de 64 signos con los que obtener letras, signos de puntuaci\u00f3n\u2026<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n

      Ventajas de utilizar el m\u00e9todo SAAC<\/h2>\n\n\n\n
      \"Ventajas<\/figure>\n\n\n\n

      Cada d\u00eda las personas con diversidad funcional tienen que enfrentarse a una gran variedad de barreras de comunicaci\u00f3n.<\/strong> Sin embargo, est\u00e1 demostrado que, cuando se les dan herramientas de comunicaci\u00f3n alternativas y\/o aumentativas, son capaces de derribarlas.<\/p>\n\n\n\n

      Algunos de los beneficios del uso de los SAAC son:<\/p>\n\n\n\n

        \n
      • Fomentan la comunicaci\u00f3n y mejoran las relaciones interpersonales.<\/li>\n\n\n\n
      • Promueven la participaci\u00f3n social.<\/li>\n\n\n\n
      • Potencian la aparici\u00f3n del habla o mejoran la capacidad existente.<\/li>\n\n\n\n
      • Evitan el aislamiento social, la exclusi\u00f3n y vulnerabilidad.<\/li>\n\n\n\n
      • Dotan de mayor autonom\u00eda y poder de decisi\u00f3n.<\/li>\n<\/ul>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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